Wissenschaftliche Karrierewege
Unsere Hochschule bietet Ihnen vielfältige und individuelle Karrierrewege in der Wissenschaft. Ob Promotion auf Qualifikationsstellen, im Rahmen eines Stipendiums oder in Drittmittelprojekten, Tenure-Track-Professur oder Habilitation – die akademische Personalentwicklung für Wissenschaftler:innen in allen Qualifikationsphasen ist ein wichtiges Anliegen unserer Hochschule.
Akademische Personalentwicklung
In Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen der Hochschule werden die Personalentwicklungsmaßnahmen für die verschiedenen akademischen Zielgruppen fortlaufend weiterentwickelt. Die akademische Personalentwicklung ist strukturell im Prorektorat für Forschung und Nachwuchsförderung verortet. Das bestehende Akademische Personalentwicklungskonzept der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe wurde in Kooperation mit allen betroffenen Einrichtungen und Akteursgruppen erarbeitet und im Dezember 2018 vom Senat verabschiedet.
-
Akademisches Personalentwicklungskonzept der PHKA
- Dateityp/-größe
- .pdf / 337 KB
-
Promotion
Nachwuchswissenschaftler:innen bieten wir in den entsprechend vertretenen Disziplinen die Möglichkeit zur Promotion. Nach Abschluss der wissenschaftlichen Arbeit (Dissertation) und einer mündlichen Prüfungsleistung (Rigorosum oder Disputation) können Sie den Grad eines Doktors der Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) oder eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) erwerben.
-
Tenure-Track, Juniorprofessur und Habilitation
Die Juniorprofessur hat sich seit ihrer Einführung in Deutschland 2002 zu einem innovativen Qualifikationsweg für den wissenschaftlichen Nachwuchs entwickelt. Die Juniorprofessur bietet jungen Wissenschaftler:innen bereits in einer frühen Karrierephase die Möglichkeit, selbstständig zu forschen und zu lehren und kann eine Alternative zur klassischen Habilitation darstellen.
-
Privatdozentur
Unsere Hochschule ist berechtigt, aufgrund einer erfolgreichen Habilitation die Lehrbefugnis (venia legendi) für ein bestimmtes wissenschaftliches Fach oder Fachgebiet zu verleihen. Mit der Verleihung ist das Recht zur Führung der Bezeichnung "Privatdozent:in" verbunden. Es erfolgt eine Beauftragung zur Titellehre in Form eines Lehrauftrags ohne Vergütung.
Fünf gute Gründe, warum Ihnen unsere Hochschule als Ort der Forschung gefallen wird:
- Forschungsprofil in Bildungswissenschaften: Wir bieten Ihnen ein fachlich passendes Umfeld für Themen wie Lehrkräftebildung, Unterrichtsentwicklung, Digitalisierung, Demokratiebildung, Gesundheit, Nachhaltigkeit und Bildungsforschung. Ihre Forschungsergebnisse können vergleichsweise direkt in die pädagogische Praxis einfließen.
- Interdisziplinäres Arbeiten: Bildungsfragen lassen sich selten aus nur einer Fachperspektive beantworten. Die Arbeit an unserer Hochschule ermöglicht Kooperationen zwischen Bildungswissenschaften, Natur- oder Sozialwissenschaften, Fachdidaktiken, Psychologie, Sozialwissenschaften und weiteren Fachgebieten wie Wirtschaft oder Politik
- Überschaubare Strukturen und persönliche Zusammenarbeit: Im Vergleich zu großen Universitäten fördert unsere kleinere Hochschule den direkten Austausch mit Professor:innen, Projektteams und Kolleg:innen. Das kann gerade zu Beginn Ihrer wissenschaftlichen Laufbahn hilfreich sein.
- Gesellschaftliche Relevanz: Forschung zu Bildung, Schule und Lehrkräftebildung hat eine hohe öffentliche Bedeutung. Wenn Sie wissenschaftlich arbeiten und zugleich an konkreten Verbesserungen des Bildungssystems mitwirken möchten, finden Sie bei uns das passende Umfeld.
- Karlsruhe als Wissenschaftsstandort: Die Stadt bietet ein dichtes Umfeld aus Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Bildungspartnern. Dadurch können sich zusätzliche Kontakte, Kooperationen und fachübergreifende Projekte ergeben.
Offene Stellen in der Wissenschaft
Unsere Stellenangebote in BITE
Aktualisiert am 8. Oktober 2026 von Kordula Manegold