Kay Burger

Zu meiner Person:

11/2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Physik und Technische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Karslruhe.

10/2020 - 10/2022: Master Lehramt Sekundarstufe I für Physik und Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (M.Ed.).

10/2017 - 08/2020: Bachelor Lehramt Sekundarstufe I für Physik und Mathematik an der Päddagogischen Hochschule Karlsruhe (B.Sc.).

Posterpräsentationen

 Burger, K., Kardaş, E. & Ludwig, T. (2023, Sept.). Analyse von lokalen Klimadaten im Physikunterricht. Poster presented at the GDCP Jahrestagung 2023, Hamburg.

Burger, K., Kardaş, E. , & Ludwig, T. (2023, Mar). Argumentieren zur Klimaphysik im Lehr-Lern-Labor PHyLa. Poster presented at the DPG Jahrestagung 2023, Hannover.

Konferenzbeiträge

Burger, K., Kardaş, E. & Ludwig, T. (2024, Sept.). Naturwissenschaftliches Argumentieren mit lokalen Klimadaten. Paper to be presented at the GDCP Jahrestagung 2024, Bochum.

Burger, K., Kardaş, E. & Ludwig, T. (2025, Mar.). „There have always been hot days” – Analyzing high school students’ argumentation from real-world climate data.

Burger, K., Kardaş, E. & Ludwig, T. (2025, Sept.). Argumentieren mit Klimadaten – Einfluss von Fachwissen und Beliefs. Paper to be presented at the GDCP Jahrestagung 2025, Frankfurt am Main.

Burger, K., Seremet, V. & Ludwig, T. (2026, Mar.). Lokale Klimadaten analysieren: Projekttage zur Förderung naturwissenschaftlicher Grundbildung zur Klimakrise im Lehr-Lern-Labor PHyLa. Paper to be presented at the Lernort Labor Jahrestagung 2026, Osnabrück.

Burger, K., Kardaş, E. & Ludwig, T. (2026, Mar.). Argumentieren mit Klimadaten – Einfluss von Fachwissen und Beliefs. Paper to be presented at the GEBF Jahrestagung 2026, München.