Kathrin Heller

Von 2017 bis 2022 habe ich an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Grundschullehramt mit den Fächern Deutsch und Geographie studiert. Seit März 2023 bin ich als akademische Mitarbeiterin und Doktorandin im Team von Prof.'in Dr. Nadine Anskeit tätig. Meine Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte liegen in der Schreib- und Mediendidaktik.

Institut für deutsche Sprache und Literatur

Akademische Mitarbeiterin

Kathrin Heller

Institut für deutsche Sprache und Literatur | Akademische Mitarbeiterin

Organisation

Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Gebäude

Raum

102

E-Mail

kathrin.heller@ph-karlsruhe.de

Telefon

+49 721 925-4723

Erreichbarkeit

Siehe Stud.IP

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Tätigkeit und Arbeitsschwerpunkte

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:

Schreibdidaktik
Mediendidaktik

Promotion mit dem Arbeitstitel: Digitale Kompetenzen der Textproduktion in der Primarstufe fördern.

Publikationen:

Heller, Kathrin (2025):Texte überarbeiten - bitte digital! In: Fördermagazin Grundschule, Nr. 1(2025), S. 24-29.

Heller, Kathrin (2024): Es war einmal... . Ein digitaler Lernpfad zum Verfassen eines Märchens. In: Grundschule Deutsch. Heft 81, S. 22-24.

Vorträge:

Heller, Kathrin (23.02.2026): Digitale Kompetenzen der Textproduktion in der Primarstufe fördern.[Sektionsvortrag]. DACH-Nachwuchsakademie 2026 an der Universität Leipzig.

Heller, Kathrin (13.06.2025): Digitale Kompetenzen der Textproduktion in der Primarstufe fördern.[Posterpräsentation]. dieS-Sommerschule 2025 an der Universität Paderborn.

Heller, Kathrin (28.01.2025): Vorerfahrungen zum digitalen Schreiben in der Primarstufe. [Sektionsvortrag]. 12. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (Haupttagung der GEBF) an der Universität Mannheim.

Heller, Kathrin (15.11.2024): Förderung des digitalen Schreibens in der Primarstufe. [Sektionsvortrag]. 10. Zukunftsforum Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Heller, Kathrin (17.09.2024): Vorerfahrungen zum digitalen Schreiben in der Primarstufe. Konzeption und Ergebnisse einer Vorstudie zur Diagnostik der digitalen Textproduktionskompetenzen. [Panelvortrag]. 25. Jahrestagung des Symposions Deutschdidaktik an der Johannes Gutenberg Universität Mainz.

Heller, Kathrin (22.06.2024): Digitale Kompetenzen der Textproduktion in der Primarstufe fördern.[Posterpräsentation]. dieS-Sommerschule 2024 an der Universität Siegen.

Heller, Kathrin (16.03.2023): Digitales Schreiben in der Primarstufe. Interaktive Lernpfade zur Förderung digitaler Kompetenzen zur Textproduktion. [Sektionsvortrag]. 37. Jahrestagung der AG Medien an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg.

Lehre:

Wintersemester 2025/2026:

Seminar Schreiben im digitalen Zeitalter (Master Lehramt Grundschule und Sekundarstufe I)

Seminar Förderung des weiterführenden Schreibens in der Grundschule (Bachelor Lehramt Grundschule)